ХКИРО

Анонс журнала "Директор школы", №4 за 2012 год

Уважаемый коллега!

Предлагаем Вам анонс журнала "Директор школы" N4.  В кратком содержании изложены наиболее интересные и актуальные материалы этого номера.

Рубрика - Конкурс.
Антикризисное управление школой: пространство возможностей. "Все мы - дети глобального кризиса за очень короткое время пережили передел политических, экономических устоев, но главное - нравственных и ценностных ориентиров. Школу переполнила опасность профессиональной неудовлетворенности. Управленческая задача - перевести школу из плоскости бесконечных опасностей в пространство возможностей". Об этом в конкурсном эссе призера Всероссийского конкурса "Директор школы-2011" заслуженного учителя России, директора кадетской школы-интерната "Тамбовский кадетский корпус им. Л.С. Демина" Николая Егоровича Хворова.

Рубрика - Образовательная политика.
Школа: тест на толерантность. Интервью с президентом фонда "Холокост" А.Е. Гербер.

Стандарт педагогического образования: структура и результат одного исследования. 
В последние годы резко увеличилось число исследований профессиональной деятельности и профессиональной биографии учителей, на основе которых были получены характеристики успешной профессиональной деятельности учителя. Эти характеристики кладутся в основу стандартов педагогического образования, при помощи которых можно исследовать (измерить) эффективность педагогического образования

Рубрика - Искусство управления.
Система профессионального роста педагога - наставлять и мотивировать. Система наставничества . один из наиболее эффективных путей профессионального роста педагога. Какой должна быть эта система? Один из вариантов рассмотрим на примере данного материала. 
Преодоление барьеров в деловом общении. Иногда, как признаются сами директора школ, проблемы общения становятся настоящим камнем преткновения, мешают делу. В статье популярно преподносятся элементарные правила успешной коммуникации, необходимые руководителю в его повседневной работе. 

Директор немецкой школы - госслужащий пожизненно. Особенности национальной системы школьного образования в интервью Рольфа Доквайлера, в прошлом директора школы с 30-летним стажем из немецкого города Лёрах, соавтора школьных учебников по истории.

Рубрика - Организация учебного процесса.
Технология парного обучения. Мы продолжаем серию статей о сотрудничестве учащихся в парах сменного состава. В этом номере авторы обстоятельно отвечают на вопрос, почему парное обучение является основой индивидуального развития школьников.

Речь учителя: грамотность и выразительность. Культура речи должна быть обязательным требованием к педагогической профессии. Учитель как носитель языка нуждается в постоянном профессиональном сопровождении. И многое здесь зависит от директора школы.

Рубрика - Экономика и право.
Игра против шулера. Перспектива перейти на автономный статус есть практически у каждой школы. Но восторгов это не вызывает. Чего опасаются руководители? Результаты одного представленного регионального опроса позволяют сделать на этот счёт некоторые определённые выводы. 

Мы будем рады предложениям и комментариям, которые, также, можно оставлять на нашем сайте direktor.ru в разделе "Блоги".


С Уважением,
Терешатова Екатерина Евгеньевна
Оргкомитет Всероссийского конкурса "Директор школы"
журнал "Директор школы"
шеф-редактор
г. Москва
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.">Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
8(495)710 30 01

tovg
�rk
@IR�.Qstyle='orphans: 2;text-align:-webkit-auto;widows: 2;-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px;word-spacing:0px'>Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
8(495)710 30 01