Пт07172020

LAST_UPDATEЧт, 16 Июль 2020 4pm

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Back Вы здесь: Forum Аттестация работников образования Новое в процедуре Обсуждаем документы по аттестации
Добро пожаловать, Гость
Логин: Пароль: Запомнить меня

ТЕМА: Обсуждаем документы по аттестации

Re: Обсуждаем документы по аттестации 03 Июнь 2011 10:31 #2077

  • Шабурина Н.Н.
  • Шабурина Н.Н. аватар
Согласно пункту 8.2. решения коллегии Министерства образования и науки Хабаровского края, в период до 01 января 2012 года должно быть проведено обучение экспертов, осуществляющих экспертизу уровня профессионализма и продуктивности деятельности педагогических кадров. Означает ли это, что экспертные группы при аттестационной комиссии Министерства начнут свою работу только с 1 января 2012 года?
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 03 Июнь 2011 10:19 #2076

  • Шабурина Н.Н.
  • Шабурина Н.Н. аватар
Рассматривается ли вопрос о создании нескольких аттестационных комиссий, сформированых по территориальному принципу?
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 03 Июнь 2011 05:16 #2075

Согласно ст.29 Закона об образовании проведение аттестации педагогических работников образовательных учреждений субъекта РФ и муниципальных образовательных учреждений входит в полномочия органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования, поэтому передача муниципальным органам, осуществляющим управление в сфере образования, этих полномочий будет противоречить действующему законодательству. Но это не значит, что в состав аттестационной комиссии не будут входить представители территорий края
Администратор запретил публиковать записи гостям.
Спасибо сказали: Фоменко Елена Викторовна

Re: Обсуждаем документы по аттестации 03 Июнь 2011 04:57 #2074

Действительно, Путин В.В. на VI съезде Всероссийского педагогического собрания проинформировал, что принято решение ввести новую должность – «педагог-библиотекарь»: "Решение принято, всё уже подписано, всё будет введено в действие в самое ближайшее время. Это будет важным шагом по повышению статуса работника школьных библиотек". Значит, школьные библиотекари, наравне с другими педработниками, будут проходить аттестацию. Однако пока никаких документов нет, поэтому и обсуждать пока "нет чего".
Администратор запретил публиковать записи гостям.
Спасибо сказали: Фоменко Елена Викторовна

Re: Обсуждаем документы по аттестации 03 Июнь 2011 00:56 #2073

  • Шабурина Н.Н.
  • Шабурина Н.Н. аватар
Рассматривается ли вопрос о формировании нескольких аттестационных комиссий либо территориальных представительств, а также передача полномочий по их формированию и проведению аттестации педагогических работников муниципальным органам, осуществляющим управление в сфере образования?
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 02 Июнь 2011 23:44 #2069

  • Татьяна
  • Татьяна аватар
1 июня 2011, 14:00 МСК. Русская школьная библиотечная ассоциация и Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) проводила вебинар «В День защиты детей - о школьной библиотеке и чтении». Там поднимался вопрос об аттестации педагог - библиотекарей! Интересно как это все произойдет в Хабаровском крае?
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 02 Июнь 2011 00:07 #2067

Во-первых, предложение ещё только поступило (и обсуждается). Во-вторых, вы же сами написали, что ответ очевиден. "Тянуть" в любом случае будут темы, а не уроки. Потому что на изучение одной темы может отводиться 2 урока, а на изучение другой - 10, поэтому писать будут конспект урока изучения нового материала. Окончательный вариант будет прописан в Порядке проведения письменного квалификационного экзамена (готовится такой документ).
Последнее редактирование: 02 Июнь 2011 00:25 от Фоменко Елена Викторовна.
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 01 Июнь 2011 02:12 #2063

  • SaBlin
  • SaBlin аватар
Тогда сразу вопрос: в от какого количества тем считаются эти 10-15%? От всех тем за год или только от тех, которые являются темами уроков изучения нового материала? А то возможен вариант: количество "бракуемых" тем выбираю от общего количества, а тянем только из тех, которые содержат изучение нового материала (и из них исключаем столько, сколько "отбраковали" в общем количестве). Понятно, что ответ очевиден, но оговорить (прописать!) это надо.
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 01 Июнь 2011 00:05 #2061

А вот это очень дельное предложение. Действительно, так будет справедливее - предоставить возможность аттестуемому "откинуть" без объяснения причин не 5 уроков, а ,допустим, 5-10% уроков, или, как вы пишите - 10-15%. Спасибо!
Последнее редактирование: 01 Июнь 2011 00:07 от Фоменко Елена Викторовна.
Администратор запретил публиковать записи гостям.

Re: Обсуждаем документы по аттестации 31 Май 2011 08:39 #2060

  • Наталья
  • Наталья аватар
Фоменко Елена Викторовна пишет:
Наталья, отвечаю вам.
Одинаковых условий для всех не бывает в принципе. Бывают равные. Все аттестующиеся должны находиться в равных условиях. Они описаны. Знаете, а предмет преподавания выбирали сами ещё когда в вуз поступали, и понимали, что русский язык и математика, например, - это предметы, по которым экзамены будут обязательными... И потом - уроков, да , у чителей русского языка до 204, но тем-то меньше, а писать конспект предстоит только по темам "объяснения нового". А у учителей музыки - 34, но все темы новые... И ЕГЭ и ГИА их ученики не сдают.... И что же? Вернее, что вы предлагаете? Так что вопрос и претензия мне кажутся не совсем корректными.
Претензию никто и не предъявлял. На мой взгляд, логичнее было бы убирать уроки в процентном соотношении, например, 10-15% и условия были бы действительно равны. Ведь новая форма аттестации составляется не на один год, а по новым стандартам в образовании возможно совсем другие предметы будут ключевыми для ЕГЭ и ГИА.
Администратор запретил публиковать записи гостям.
Время создания страницы: 0.235 секунд