Финальные штрихи...



Новое не всегда лучше старого. Порой большее становится меньшим. Рост не всегда ведет к прогрессу. Иногда ожидание более эффективно, чем движение вперед на полной скорости. Однако, подход к стратегии как к модели роста, особенно становится полезен для решения вопросов "что же еще сделать?", "что нового еще внедрять?", "нужны ли еще изменения" и т.п.
С нашей точки зрения, "путешествие" по этой ветке форума приведет к стимулирующим урокам о том, как понимать, создавать, распространять новое. Для поиска выводов мы предложили источники из СМИ, мнения политиков и аналитиков, профессионалов образования.
Мы благодарим наших коллег, включившихся в разговор, нашедших время для общения.
Надеемся на продуктивный разговор в реале. Нам есть куда расти(теперь-то мы это точно знаем)

А главное, дорогие коллеги, и обсуждение на этой ветке завершилось
продолжение по ссылке
Ждем новых постов на новой ветке! Все о гражданском и патриотическом воспитании!

Коллеги, мы сейчас договоримся до вопросов: "Кто виноват?" и "Что делать?"

Любовь Леонидовна пишет:А ведь не только дети уезжают! Едут большими массами учителя! И какие учителя! У нас из района уже в течение года человек 7 уехало. А это хоть в масштабах района не большая цифра, но по содержанию вопроса очень ощутима.
И стратегия такая нужна была раньше, когда начали большие крупные вливания в ДВ. Уже тогда надо было задуматься о том, как удержать! Ведь для всех детей и не детей тоже, запад - это как оазис счастья. Аксиома: живешь на западе - живешь хорошо. И многие родители, даже родители-учителя стараются отправить своих детей в ВУЗы запада. А ведь если разобраться по существу вопроса и разложить все по своим местам еще разобраться надо "Кому на Руси жить хорошо"

Президент РФ В.В. Путин о воспитании

А вывод один: 10 направлений - среди которых особое место занимают гражданское и патриотическое воспитание.
И о преимуществах цифровых технологий: все прозрачно, доступно, реально ничего не пропадает, и только "прирастает".

Да, и нам резюме о продуктах этой ветки необходимо подготовить, если есть желание, подключайтесь.

Уважаемые читатели и посетители форума! Напоминаем, администраторы форума "осовременили" ветки, теперь новые посты появляются верхними, если хотите узнать, что мы тут делали, что обсуждали- начните с последней страницы! Ветка для обсуждения закрыта, приглашаем на новую тему "Стратегическое воспитание : сборка ДНК"
Удачи!

И уважаемые коллеги, на правах модератора... по времени ровно неделю работает ветка , и мы завершаем на ней обсуждение.

Подумаем вместе о вариантах продолжения продуктивной подготовки к проектированию новой модели воспитания на другой ветке.
Что касается эффективности совместной работы в этой теме форума, как ее оценить, по каким показателям?
На сегодняшний день мы топовые в тематике педсовета, наши "простые показатели":
число записей- 40, страниц -5, число просмотров- 575 , число участников -15,
13 участников нам сказали "спасибо" , министр, самый лучший министр региона !!!- 2 раза.
Но мы ведь понимаем, что должны быть более "тонкие" показатели.
Возможно, наши участники хотели быстрого ответа на вопрос о стратегии воспитания, а мы "загрузили" ветку серьезными статьями, серьезных людей. Да еще предложили часовые лекции! Но задача этой ветки была показать разные позиции, новые подходы. Мы завершаем, но вопрос о том, какое место в сознании каждого из нас занимают понятия "гражданское и патриотическое воспитание", предложенный организаторами предстоящего августовского педсовета, как ориентирующий, остается.
Экспертами на этой ветке становятся Белова Ирина Валентиновна и Светлана Валерьевна Боровлева! У дачи и новых постов!

Ну, а уж встречу с Владимиром Жириновским на молодежном форуме, который он назвал не "Территория смыслов", а "Бой мозгов", смотрим, отвечая на вопрос лидера ЛДПР : "Сколько в предложении: "Я студент Санкт-Петербургского университета" - русских слов?"
Если есть желание, можно познакомиться со всей веткой
здесь